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弘扬新时代师德风尚 争做“四有”好老师——我院开展师德及师德失范处理专题教育活动
2018-12-25 15:55     (浏览:)

为进一步规范学院教师履职履责行为,落实立德树人根本任务,弘扬新时代教师道德风尚,努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍,12月4日至10日,学院开展了师德及师德失范处理专题教育活动。

各教学部门围绕《高等学校教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件,通过召开专题会议、小组讨论、座谈交流、谈心谈话等多种形式,深入学习全国和我市关于师德师风建设的要求,认真领悟文件精神,并结合工作实际反思自身存在的差距和不足,提出努力方向。

通过学习,全院教师进一步明确了作为教师的红线和底线,激发了强烈的责任感、使命感和职业荣誉感。老师们一致表示,要在加强师德师风建设上再下大功夫,真正把教书育人和自我修养提升结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,用坚定的信念、高尚的品德、广博的学识、饱满的爱心做让党放心、让人民满意、受学生爱戴的好老师。

学院始终将师德教育摆在教师培养首位,贯穿教师职业生涯全过程,不断健全师德建设长效机制,选树模范师德标杆,举办师德报告会,大力宣传优秀教师先进事迹,引导广大教师争做“四有”好教师。同时加强师德师风监督,完善师德评价体系,列出师德负面清单,着力解决师德失范、教学行为不端等问题,并将教师职业道德确立为年度考核等首要条件,实行一票否决制,努力培育良好师德师风,营造风清气正的教育行风。

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